为更好地为广大教师做好服务、有针对性的谋划好教师教育教学水平能力提升培训工作，科学合理推进师资各项工作开展，教师工作处积极与护理学院对接，于2021年4月20日上午杨长福处长一行人到护理学院围绕“师资能力培训和教师培养”开展调研。
护理学院石国凤书记、谢薇院长、肖丽娜院长及专任教师代表参加了调研会。
教师意见及建议整理：
（一）附属医院优秀教师：非在编人员无法申请教师资格证问题。
（二）实验技术系列人员：如何申请教师资格证问题。
（三）辅导员职称晋升：辅导员系列职称晋升的艰难之路，望考虑其专业的特殊性。
（四）附属医院教师培训：来自附属医院的教师，承担大量教学任务，但教学能力相关培训缺乏对应相关政策的扶持。
根据调研情况，教师工作处针对部分意见给与及时答复，并承诺在后续工作中也将结合学校重点工作，科学谋划、分层次、分类别，根据轻重缓急谋划教师教学能力提升培训工作。未来积极与有关部门协同配合，不断深化教师发展相关思考，找准培训切入点，设计有温度、有价值、有实效的教师发展项目，为教师职业生涯成长提供支持，通过服务于全校教师的发展，寻求“教师”的职业价值和幸福感。
