为切实加强学风建设，精准掌握学生学业现状，及时排查学业风险，引导学生端正学习态度、明确学业目标，筑牢护理专业人才培养质量基础，护理学院于2026年4月8日在河间楼3-2召开学业预警主题班会。本次班会由护理学院王明强院长主讲，2024级全体学生及辅导员参加。
班会上，王院长首先结合当前护理行业发展趋势、执业资格考试要求及人才培养方案，深入分析了大二学年在护理专业学习中的关键地位。再由此引出近期学业成绩分析、挂科情况及日常学风督查中的问题。王院长强调了护理学院的学业预警等级和流程：从黄色预警，红色预警，再到留级、退学；按学期执行成绩筛查→名单审核→预警告知→谈话帮扶→跟踪评估→预警解除六环节闭环管理。对存在挂科、学分修读不足、学习态度松懈等问题的学生予以重点提醒。同时，院长结合护理专业特点，从课堂学习、实验实训、自主复习、时间管理等方面给出具体指导，强调护理工作事关生命健康，必须秉持严谨、认真、负责的专业态度，摒弃浮躁心理，强化自律意识，做到勤学、善思、笃行。
最后，王院长分享了一位大学同学的成长故事：该同学在校期间沉迷踢足球、看小说，学习态度不端正，甚至通过作弊方式完成考试，最终勉强毕业。在当年本科生十分稀缺的背景下，医院本计划安排其从事病房临床工作，他却因专业能力不足，主动申请到门诊，一度靠敷衍患者、隐瞒自身真实水平应付工作。但在经历职业反思与现实触动后，他幡然醒悟、刻苦钻研，深耕临床技术，最终凭借不懈努力成长为医院医术精湛的“一把刀”。王院长借此勉励全体同学，学习路上没有太晚的开始，暂时的学业困难并不可怕，重要的是认清差距、及时醒悟、奋起直追，只要愿意脚踏实地、认真付出，任何时候时候都不晚。
此次学业预警班会，既点明了当前存在的问题，也为同学们指明了努力方向，有效增强了大二学生的学习紧迫感与责任意识。今后，同学们将深刻反思自身学习状态，及时调整学习计划，改变学习方法，认真落实各项学习要求，以更加积极饱满的态度投入专业学习，努力成长为符合行业需求的高素质护理人才。
